グランドに腹這いになったり、みんなで手を上げたり。
楽しそうに何してんでしょうね〜。

数学特別授業『校舎の高さは何ｍ？』の様子です(３年１組)。

「今まで習った知識を使って、私たちがいつも使っている校舎の高さを求めてみよう！」「班で話し合って、どうやったら求めることができるのか？」「どこの長さが必要なのかを考え、実際に測定してみましょう！」という課題です。

「さぁ、正確な高さが求められたのか？」「校舎建築時の図面から実際の校舎の高さは、先生は知っていますが、教えません」「計算して求めてください(がんばれ〜)」

以下に３年２組の様子もアップしています。

今日は、この冬一番の寒さとなりました。「３年生の皆さん、寒い中、ご苦労様です」「ところで校舎の高さは分かったのでしょうか？」

　

今年は新型コロナウイルスの影響により、毎年行なっている保育実習を行うことができません。
そのため映像を見て、『幼児とのふれあい』を学習しました。