お湯と冷水を準備して、空気が膨らんだり小さくなるのを確認しています。

鉄球を熱して、大きさが変わるのかを実験しています。水で冷やすとどうなるのかも確認しています。

なわとびギネスを頑張っています。

本日の４時間目に６年３組で、英語研究授業が行われました。

「行事で行った場所やしたことなどを伝える言い方を知り、
　コミュニケーションを取ろう。」

Ｗｈａｔ'ｓ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｍｅｍｏｒｙ？

Ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｍｅｍｏｒｙ　ｉｓ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｒｉｐ．

Ｗｈａｔ　ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｄｏ？

Ｉ　ｅｎｊｏｙｅｄ　ｓｅａ　Ｋａｙａｋｉｎｇ．

ペアーになって、カードマッチングを用いて学習を進めました。

本日の３時間目に５年３組で、英語研究授業が行われました。

「行きたい国とその理由をたずね合おう。」

Ｗｈｅｒｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｇｏ？

I ｗａｎｔ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ＿＿＿＿＿　．

Ｗｈｙ？

Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　＿＿＿　＿＿＿＿＿　．

Ｎｉｃｅ！　／　Ｇｏｏｄ！　／　Ｍｅ，ｔｏｏ！　／　Ｇｒｅａｔ！

絵カードを用いたり、お互いにインタビューしながら、学習しました。