１０月２日（金）の５時間目、１年２組では、授業で食感のオノマトペ」を読み、発展学習として「資料を読み取ろう」をグループで子どもたちは読み取り、班ごとで発表しました。

１０月２日（金）の５・６時間目、２年生はブロック化による学校支援事業（ブロック予算）を受けて英語検定を実施しました。子どもたちは２級、准２級、３級、４級に分かれて受検しました。

１０月２日（金）の給食は、
鶏肉のガーリック焼き　豚肉と野菜のスープ煮　りんご
パン　牛乳
です。

先日、授業で食感のオノマトペ」を読み、新商品のCMをオノマトペ(擬音・擬声・擬態語)を使って考え、発表しました。下の写真はその時の子どもたちが考えた新商品のポスターです。

10月2日（金）、3年生の数学の授業は習熟度別少人数授業を展開しています。「２乗に比例する関数をy=ax²の式で表そう」のテーマで子どもたちは課題をグループで学んでいます。