今朝、正門で登校見守りをしていました。
　すると、大きな大きな黒いものを持ってあいさつをしてくれる男の子を発見！
　黒いものを見てびっくり！足の形、クワの形、そして胴体とのバランスの良さ。まさに名人です。
　「クワガタやん！めっちゃ似てるやん。自分で作ったの？」
　「はい！」
　「すごいなあ！そっくりやん！何年生？」
　「３年です。」
　ここでピンときました。
　「そうかあ、昆虫館行ったからやなあ・・・。」
と尋ねると、大きくうなずきながら、
　「はい！」
と笑顔で返事してくれました。
　その後、正門近くの桜の木で記念撮影をしました。

　遠足で体験したことや見たことなどをすぐにこのように『作る』ことで振り返る。きっと彼は昆虫が好き、作ることが好きなんだろうと思いました。
　得意や好きを活かしたこのような学びこそ本当に素晴らしいことです。彼のような感性を大切したいとあらためて考えました。
　
　将来、彼には『ものづくり日本』を支えてくれる一人になってほしいと思いました。

　どのへんを歩いているかなあ。

　断る勇気が必要ですね。断ることは本当にむずかしい場面があります。
　そのためには、良いことしてはいけないこと、善悪の判断基準をきちんと持つ必要がありますね。
　６年生にはその力をつけて中学校へ巣立ってほしいです。

　きれいな円をえがきます。
　『習うより慣れろ！』繰り返し練習を重ねましょう。

　さあ、休み時間です。思い思いに友だちと一緒に遊ぼうね！
　遊具は低学年かな。
　６年生はバスケットボール。
　ジャンピングボードは何年かな？しっかり跳んでます！