４年生は、彫刻刀を使って、木版画に取り組んでいます。

彫刻刀の扱い方を学習し、子どもたちはデザインに合わせて、掘っています。
細かいところまで、ていねいに集中して、がんばっています！

子どもたちは、画用紙に、毛糸やボタン、プチプチを貼り付けながら、紙版画を制作中です。

写真のようすは、完成した後に貼る、背景の色付け作業です。
スポンジを使いながら、ステキな雰囲気の背景になりそうです！

今日の献立は豆腐ハンバーグ・カリフラワーのスープ煮・固形チーズ・黒糖パン・牛乳です。豆腐ハンバーグはツナ缶・片栗粉・調味料（砂糖・塩・しょうゆ）を混ぜ合わせよく練ります。そのあと、豆腐を加えさらに混ぜます。ひとつひとつ手ごねした心のこもったハンバーグでしたね。

　今週は清掃週間です。普段清掃を行わない場所をそうじしたり、いつもより念入りにおこなったりします。
　今日も６年生が学校の顔である正門玄関をほうきやモップで美しくそうじしてくれています。
　清掃週間は今週金曜日までです。今年のよごれは今年のうちにきれいにしたいと思います。

　今朝、３週間ぶりの児童朝会がありました。
　コロナの感染拡大の現状から、ソーシャルディスタンスやマスクの着用などあらためてみんなで確認しました。また、以前に紹介した「第７０回　社会を明るくする運動　小学生標語コンクール」において優秀賞を受賞した５年生の児童の紹介も行いました。