２年生女子の皆さんが何やら動画を視聴しています。体育大会の練習（全体行進）の映像とのこと。隊列の乱れや腕の振りなど、よりブラッシュアップするためのポイントを先生とともに確かめていました。

（上から）２年生３，４組の皆さんです
　　行進する動画を見て改善点を考えます
　　　全体の動きがよくわかりますね

３年生英語科で少人数授業を実施中。今日は「不定詞（to + 動詞の原形）」のおさらいです。「〜すること」や「〜するために」など不定詞を使った表現方法を確認します。わからないことがあれば積極的に質問してくださいね。

（上から）クラスを２分割し授業を行います
　　　先生が皆さんの疑問や質問に応じます
　　学習内容のつまづきを解消してくださいね

薄雲が広がる中、柔らかな日差しが届く朝。来月６日（火）から始まる中間テストまで１週間をきりました。授業の際、先生方よりテストに関連するお話が聞けるかも…？毎時間の授業に集中してくださいね。

（上から）水曜日の朝。皆さん元気に登校します
　今朝は１年生学年集会が開かれます
　計画通りテスト勉強がすすんでいますか

体育大会にむけた３年学年演技の練習がスタートしました。隊列を組んだ行進あり、カラフルなフラッグを使う場面ありと、内容盛りだくさん。当日の仕上がりがとても楽しみです。

（上から）体育館で練習に励んでいます
　全体像はまだシークレットとのこと
　力強くフラッグをはためかせています

２年生理科で「酸化と還元」を習っています。物質が酸素と化合することを「酸化」、酸化物から酸素を取り除くことを「還元」と言い、寒いときに使う「ほかほかカイロ」は鉄が酸化する際に発する熱を利用しているそうです。身近な物にも科学の力が活かされているのですね。

（上から）２年生理科の授業のようすです
　酸化と還元について学習します
　化学反応式の作り方も大切です