４時間目の授業が始まりました。

　２時間目まで学校で学習して、
　その後下校し、家庭で４時間目の学習に備えました。

　４時間目開始のチャイムと同時に、配信が始まりました。
　カメラテスト・・・先生の指示が聞こえているか・・・

　学習開始です。
　国語・算数・社会・・・・。

　問題を提示して子ども達が答えます。
　正解を言います。
　こちらからの呼びかけに、挙手して反応を確認します。

　子ども達の顔を映すことができる人数は９人までです。
　カメラの台数や、切り替え等、
　課題を検証しながら、
　双方向の学習が円滑に実施できるように、
　実施しないといけないときに備えて、進めていきたいと思います。
　
　

　
　１１月の自分の目標を考えました。

　その後に、各係に分かれて、
　１０月の係活動について振り返りました。

　11月に向けてどうしていけばよいかも話し合いました。

　
　算数の学習の様子です。
　学級２分割授業をしています。
　
　　「割引の仕方を考えよう」
　　
　　日常生活の中で買い物をするときに、
　　〇〇割引・・・・という表示が見られます。

　　さて、子ども達は、割引の仕方をしっかりと考えて
　　答えを導き出せるでしょうか。

　　

　
　漢字のテストをしています。

　しっかりと思い出して書いています。
　全問正解めざして、がんばっています。

　
　ＴＥＡＭＳ配信で授業を実施しています。

　算数　かけ算の学習です。

　３つのカメラを活用して、
　できるだけ子ども達の様子が伝わるように配信しています。

　保護者の皆様、ご参観よろしくお願いいたします。

　写真上
　　３画面に分割された映像です。
　　３つのカメラを使って撮っています。

　子ども達はカメラを意識しないで緊張せずに学習しています。