今週３０日の月曜日に、６年生は徒歩で大阪歴史博物館へ行きました。
　ＮＨＫ大坂放送局の隣にあり、学校から歩いて行けます。
　社会科の学習で歴史について学んできた６年生にとって、大阪の歴史を辿っていくことは歴史学習のの振り返りにもなります。
　感染症対策をしっかりされているところでしたが、子どもたちも見学中に手洗い・マスク着用という基本的な対策をきちんととっていました。
　グループごとに時間を考えながら見学していました。
　

　演技発表会の日、午後１時半から、学校と家庭をつなぐオンライン（双方向通信）の試行をしました。
　１２，３名ほどの６年生が参加し、担任の先生とやり取りをしました。今後は残りの学年でも実施することになります。ホームページ内「配布文書」、もしくは記事最後にあるリンクから保護者用マニュアルなどを参照し、アプリ「Ｔｅａｍｓ」のインストールをお願いします。

　マニュアルはこちらから☟
　双方向通信「Teams」保護者用マニュアル
　双方向通信「Teams」児童用マニュアル（パソコン用）
　双方向通信「Teams」児童用マニュアル（モバイル端末用）

　演技発表会が終わり、子どもたちは帰りの会をしている頃、各教室では担任の先生よりプレゼントが配られました。
　ＰＴＡよりクリアファイルと消毒液が用意されており、子どもたちも大喜びでした！！
　ありがとうございました。

　６年生は、「フラッグとダンス」を発表しました。
　フラッグを使った息の合った表現、難易度の高いリコーダー演奏、そしてノリよく恋ダンス！さすがは６年生といった発表でした！！
　演技中、演技後とサプライズ映像が流れる感動的な時間でもありました。

　制限が多く、できていたことができなくなっている中で、練習を積み重ね、しっかりとトリを飾ってくれました！！

　５年生は、「エイサー〜島人ぬ宝〜」を発表しました。
　沖縄の踊りエイサーをバーランクという太鼓を手に、リズミカルかつ体をいっぱいに使って踊っていました！！
　少し舞台を使ったコミカルな演技もありました！！