２年生では算数科で、「かけ算」を学習しています。いよいよ８の段の九九をつくりました。２組では８の段を使う問題づくりをしました。問題をつくることで、かけ算の式の仕組みをより理解できます。作った式を大型テレビで発表する際、かける数やかけられる数は何か、付け加えながら説明できました。あと、９の段です。がんばってほしいです。

２年生では国語科で「ビーバーの大工じ」の学習をしてきました。学習後、ビーバー以外の動物の秘密について調べていました。調べたことをタブレットで書き表します。１組では、掲載する動物の写真を本から選んで、タブレットに撮り保存していました。全ＩＤやパスワードを入力するのに苦労していました。しかし、その苦労のかいがあって、選んだ写真を画面に貼り付けられた時には、みんな大喜びでした。このあと、調べたことをわかりやすく表してほしいと思います。

1年生では算数科で、くりさがりのあるひき算について学習しています。「11−8」の件さんの仕方について、「タイルを使う」「図を描く」「サクランボ計算をする」「１１を１０と１とに分けて計算する」など、いろいろな考えが出ました。どのやり方も正しい答えにたどり着きました。どの考えが「はかせどん」（より早く・簡単にできる）だったでしょうか。

１１月２０日（金）の給食は、レーズンパン・牛乳・豚肉のカレー風味焼き・ケチャップ煮・りんごです。ケチャップ煮では、にんにくを香りよく炒め、そこにワインで下味をつけた鶏肉を炒めます。さらに、にんじん・たまねぎの順に炒め、ジャガイモ・トマトピューレを加えて煮込みます。トマトピューレの酸味が鶏肉や軟らかくなった野菜を包み込んで、美味しいです。

１１月１６日（月）〜２０日（金）は給食がんばり週間でした。お昼の放送で給食委員会から連絡がありました。
今日の献立紹介の後、がんばり週間での目標
（１）給食は残さず食べる。
（２）よくかんで食べる。
（３）よい姿勢で食べる。
（４）静かに給食を食べる。（新型コロナウイルス対応のため）
（５）あとかたづけをきちんとする。
について、呼びかけていました。
今日は、２０日（金）がんばり週間最終日なので、感想を書き入れます。どこまで目標が達成できたっでしょうか。