【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

2年 生活科

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動くおもちゃを作っています。今日はぴょんウサギです。この前ストローで作ったおもちゃもできて飾っています。

2年 道徳

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「おじさんからの手紙」という話を読んで、遠足の時の電車内での過ごし方について考えました。

1年 図工

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たくさん飾りをつけて、クリスマスツリーがもうすぐ完成です!

3年 国語

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「モチモチの木」の感想を書いたり新しく習った漢字を練習したりしました。

4年 りか

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復習問題に取り組んでいます。わからないところは、教科書で調べています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/12 大阪市小学校学力経年調査3〜6年(国・社)  登校見守りDAY
1/13 大阪市小学校学力経年調査3〜6年(算・理)、5.6年(英) 登校見守りDAY
1/14 発育測定6年
1/15 発育測定4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)