2年生が朝から真剣にドリルに取り組んでいました。国語の読み取りのドリルです。全員無言で文章を読んでいました。

　「たす、ひく、かける、わる」の四則計算には決まりがあります。4年生の算数で、その決まりについて学習していました。真剣にノートにまとめていました。

　6年生音楽科で鑑賞の授業をしていました。ブラームス作曲「ハンガリー舞曲」2拍子に合わせて指揮をしていましたが、曲の速度が速くなったり遅くなったりするので指揮をするのはとっても難しいようです。

　5年生が食育で「お米」の学習をしていました。米にはジャポニカ米とインディカ米とジャバニカ米があるそうです。形が違うのを実際に見て確認しました。

　続いて南中ソーランです。腰を低く落として力の入った踊りでした。真剣な表情が最高に素敵です。