きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!

5年 理科 ふりこのきまり

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ふりこが1往復する時間を重さを変えて実験しました。

手順から自分たちで確認します。

どの班も協力して行いました!

国語科「たからものをしょうかいしよう」(2年生)

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国語科で、協働学習アプリを使っての学習に取り組みました。
それぞれが考えた「たからもの」の写真をお家から撮ってきて、自分のページに貼りました。
発表する文章を考え、ついに今日発表をしました!
友達の発表を一生懸命に聞いて、感想を書き込んで伝えました。
自分のページに感想が書き込まれていくようすが嬉しかったようで、
「12人から感想がもらえた!」
「またすぐにやりたい!!」
と、どの子も意欲的に取り組んでいました。

「たからもの」の写真撮影の際は、ご協力ありがとうございました!

12月3日の給食

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<牛乳 ごはん 鶏肉の甘辛焼き みそ汁 だいこんの煮もの ミニフィッシュ>

「鶏肉のたれの甘辛い味がちょうどいい濃さでおいしかった。」
「お肉といっしょに入ってる玉ねぎがよく煮えてあまかった。」
「みそ汁のお汁の味も具がいっぱい入ってるのもおいしかった。ワカメが好き。」
「だいこんに味がよくしみてておいしかった。」
(5年生) 

6年 国語「ヒロシマのうた」

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教科書の「ヒロシマのうた」と、自分がすいせんする戦争の話の図書を読みました。
同じところと違うところ、印象に残った場面、読んでほしいところなどをワークシートに書いて紹介しました。

生活科「チューリップの球根を植えよう」(1年生)

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先日観察した球根を、自分の鉢と学習園に植えました。何色が咲くかはお楽しみです!
「保育園の時は黄色だったから、次は赤がいいなぁ。」
「早く咲いてほしいなぁ。」
大切に育てましょうね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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