「反対の立場を考えて意見文を書こう」

　　「自分の意見を明確にして、すじ道の通った文章の書き方を知ろう」
　　という目当てで学習しました。

　　「すじ道」とは、なんだろう。
　　先生の問いかけに、
　　子ども達は、自分の経験も考え合わせて発表していました。
　　

　
　キックベースボール

　　攻め方や守り方にもだんだん慣れて、
　　楽しく試合をしています。

　　どこにければ、得点につなげることができるか、
　　しっかりと考えて試合に臨んでいます。
　

　
　「身の回りの物の酸性・アルカリ性など
　　　　性質をしらべてみよう」

　　酢・キウイ・レモン・牛乳・しょうゆ・ヨーグルト・・。

　　それぞれの性質を調べました。
　　リトマス紙・ＢＴＢ溶液を使い調べました。

　　調べた結果はタブレットで写真に撮り、
　　文章でまとめて整理しました。

　　　　

　
　「茶色の小びん」

　　音楽室で、合奏の練習をしました。

　　各パートに分かれて練習し発表しました。
　　その後、全員で合わせました。

　　

　　ぶたにくのカレーふうみやき
　　ケチャップに
　　りんご
　　こくとうパン
　　ぎゅうにゅう

　　★ケチャップに　のつくりかた
　　ぶたにくにワイン・しお・
　　こしょう・カレーこ・あぶらで
　　したあじをつけます。
　　ピーマンをくわえ　２２０ど　１５ふんかん
　　やきものきで　やくと　できあがりです。