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凧作り(1年生活科) (1月12日)

1年生の生活科には、「ふゆをたのしもう」という学習があります。
その中に「そとであそぼう」という単元があり、教科書ではたこあげやかざぐるま、かげあそびなどの遊びが紹介されています。

今日はその準備として、1年生は「凧作り」に挑戦です!
凧作り用の教材を用いて、自分だけのオリジナルデザインの「凧」を作っていきます。
どの子も本当に楽しそうに、活動に取り組んでいました。

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木版画(4年図画工作) (1月12日)

4年生の図画工作の学習は「木版画」です。
「自分が輝く瞬間」をテーマに制作をしています。
1人1人が「自分が輝く瞬間」を考えて下絵を描き、彫刻刀で彫り進めていきます。
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学力経年調査(1月12日)

毎年、3年生以上を対象に行われている「大阪市小学校学力経年調査」が、今日と明日の2日間で行われます。
大阪市の全ての小学校で一斉に行われる学力調査で、自身の学習理解度や学習習慣等について客観的・経年的に把握ができます。
今日は、国語と社会の調査が行われ、みんな一生懸命に問題に取り組んでいました。
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今日の給食(1月12日)

今日の給食の献立は、

ごはん 牛乳 ちくぜんに ひじきまめ だいこんのゆずふうみ

です。

筑前煮(ちくぜんに)は、福岡県で昔から食べられてきた伝統的な料理です。
福岡県では、「がめ煮」と呼び、正月や祭り、祝い事の時によく食べられます。

昔、福岡県で「筑前の国(ちくぜんのくに)」といわれる地域があったことから、
「筑前煮(ちくぜんに)」とも呼ばれるようになりました。
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寒い朝ですね(1月12日)

先週末から気温がぐっと下がり、今日も寒い朝となりました。
朝から雪まじりの雨が降り、運動場の一部もうっすら雪化粧となりました。
体育の時間は、体育館で体を動かす姿が見られました。
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学校行事
1/12 3年生〜6年生 経年調査
1/13 3年生〜6年生 経年調査
1/14 3年生・4年生 発育測定
委員会活動
1/15 5年生・6年生 発育測定
1/18 避難訓練

学校協議会

給食献立表

通級指導教室

全国学力・学習状況調査

その他

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

がんばる先生支援事業