本来ならば夏休み真っただ中にも関わらず、子どもたちは学校生活の各所で頑張りを見せてくれています。各教室での学習はもちろんのこと、高学年の子どもたちはそれぞれ所属している委員会の活動にも熱心に取り組んでいます。
　先日は、代表委員会の子どもたちが朝の登校時に玄関に立ち、登校してくる一人一人に気持ちの良い「おはようございます」の声を届けていました。また、保健委員会の子どもたちは、みんなの健康を守るための取組として、１日に２回全校に手洗いを呼びかける放送を行っています。他の委員会においても、学校全体のことを考えた活動にそれぞれ取り組んでいます。
　このような委員会での頑張りが見られたので、8月の「友だちの日」だった8月3日（月）には、児童朝会で次のような話をしました。

　北中道小学校には、学校でみんなが気持ちよく過ごすためにどうしたらいいか考えたり、健康で元気に過ごすためにどうしたらいいかを考えたりする活動、「委員会活動」があります。4年生から6年生のみなさんが学校全体のために活動しています。学校のみんなのために考えたり頑張ったりすることはとても素晴らしいことですね。1年生から3年生のみなさんも学校全体まではいかなくても、クラス全体のために考えたり頑張ったりしてみましょう。

　低学年の子どもたちもクラスでの係活動を通してクラスのために役立っています。みんなのためを思って行動し、ほめられる経験は自信につながり、次への意欲にもなります。引き続き、子どもたちの思いや行動のよさを認め、さらに子どもたちの自信を深めていきたいと考えております。ご家庭でのお子様への励ましのお声がけをよろしくお願いいたします。

校長　剣持明広

　新型コロナウイルス感染症にかかる対応についてご理解ご協力いただき、本当にありがとうございます。引き続き感染症予防に全力を挙げつつ、教育活動を進めてまいります。
　さて、本日より個人懇談会を実施しております。６月の学校再開から２か月という短い期間ではありますが、お子様の良さや成長についてお話ができればと考えております。受付での検温や手指の消毒等、お手数をおかけいたしますがご協力よろしくお願いいたします。また、担任との距離をとっての懇談となりますので、お聞きづらいこともあろうかと思います。その際には、遠慮なく担任にお申し出ください。
　１年生と２年生の保護者の皆様には、アサガオ・ミニトマトの鉢をお持ち帰りいただくようお願いしております。引き続きご家庭で鑑賞や収穫をお楽しみください。かさが高くて持ち運びにくいかと思いますが、お気をつけてお持ち帰りください。よろしくお願いいたします。

　 本校教職員が新型コロナウイルス感染症に感染したことを受けて、全校臨時休業としておりましたが、この度、消毒等が完了し、学校園の安全が確認されましたことから、７月２７日(月)から本校を再開いたします。

　いきいき活動につきましても同様に再開いたします。

　つきましては、登校の再開にあたり、次の内容についてご留意いただきますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　 　　　　 記

１　引き続き、ご家庭でお子様の健康観察を行い、発熱等のかぜの症状がある場合は、学校へご連絡いただき、東成区保健福祉センター（06-6977-9882）へご相談ください。
２　随時、状況の変化や対応についてはメール、ホームページで連絡いたします。
３　うわさ等、風評被害が生じないよう、冷静な対応をお願いいたします。

※　ご不明な点がございましたら、下記へ連絡いただきますようお願いします。

大阪市立北中道小学校　　　　　　　　　　　　　　 06−6971−0440　　　
大阪市教育委員会
指導部　教育活動支援担当　第2教育ブロックグループ06−6208−9152
指導部　初等・中学校教育担当　　　　　　　　　　　06−6208−8173
指導部　保健体育担当　保健体育グループ　　　　　 06−6208−9142

この度、本校教職員が新型コロナウイルス感染症に感染したことが判明いたしました。
これを受けまして、現在、状況を把握し、感染拡大防止を図るため、大阪市教育委員会、保健所等と連携して、対応を協議しております。今後の休業等の措置につきましては、決まり次第、保護者メールやホームページにてお知らせいたします。
急なご連絡で大変ご迷惑とご心配をおかけし、申し訳ございませんが、ご理解ご協力をお願いいたします。
なお、本日よりいきいき活動は、活動停止となります。いきいき活動の再開につきましても、決まり次第、保護者メールやホームページにてお知らせいたします。よろしくお願いします。

1年生がタブレットの使い方を学習しました。

電源の入れ方や、ログオンの方法などをひとつずつていねいに学びました。教室の写真も撮ることができました。
タップして画面が変わるたびに児童の「変わった〜！」という歓声があがっていました。　　
授業の最後に担任の先生が「タブレット楽しかった？」と尋ねると、どの子も手が上がり、もっとやりたいという気持ちで学習が終わりました。