【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

今日の給食

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今日はとうふハンバーグ、カリフラワーのスープ煮、固形チーズ、コッペパン、マーガリン、牛乳でした。とうふハンバーグは豆腐やツナを主材に混ぜて一つずつ丸めて焼いた給食室の手作りです。480個も丸めてくれました。子どもたちにもフワフワで大好評でしたよ。

6年 英語

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今日はクリスマスイブです。
外国語の授業では、外国のクリスマスの動画を見ました。
日本と外国とのクリスマスの文化の違いに驚いている子もいました。
家族ですてきなクリスマスをお過ごしください。

6年 道徳

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「二十五人でつないだ金メダル」の資料を読んで、スキージャンプで選手を支える役割を担う人の支えで金メダルを獲得できたことにふれ、集団の中での役割について考えました。

6年 体育

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2学期最後の体育は、あいにくの雨のため、講堂でバスケットボールを行いました。
はじめにシュートやパス練習をしてからミニゲームをしました。
楽しく活動することができました。

3年 英語活動

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英語で形の勉強をしました。三角形や四角形の模様のカードを英語で買う想定で、店の人と2人組でやりとりをしました。買った形の模様を使ってクリスマスカードを作りました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/12 大阪市小学校学力経年調査3〜6年(国・社)  登校見守りDAY
1/13 大阪市小学校学力経年調査3〜6年(算・理)、5.6年(英) 登校見守りDAY
1/14 発育測定6年
1/15 発育測定4年
1/18 発育測定3年 キッズチャレンジ週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

双方向通信「Teams」

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)