10月5日(月) 5年生

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体育科「スポーツテスト」
実施の方法をよく聞いて、取り組んでいました。

社会科「水産業」
日本の漁業の課題について考えていました。

国語科「和の文化を受けつぐ」
自分が調べた和の文化に関する文章を推敲していました。

10月5日(月) 4年生

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算数科「ひし形」
ひし形のかき方、特徴について習熟度別に学習していました。

10月5日(月) 3年生

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図画工作科「ふしぎなのりもの」
設計図を考えていました。

国語科「想像してお話をつくろう」
自分が考えたお話をみんなに話していました。

10月5日(月) 2年生

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国語科「似た意味の言葉」
似た意味をもつ同じような言葉を学習していました。

漢字「明」
いろいろな読み方があることを学習していました。

算数科「四角形」
四角形の形の特徴について学習していました。

10月5日(月) 1年生

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図画工作科「おしゃれなくじゃく」
カラフルなくじゃくがたくさんできてきていました。

国語科「曜日と日付」
日付の特別な読み方について学習していました。

国語科「サラダでげんき」
登場人物について考えていました。
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