６年生の卒業アルバム向けの写真撮影をしました。
個別の撮影は特別感があって、少し照れてしまいます。
いい顔で「ハイ、パチリ。」

ツナポテトオムレツのじゃがいもは、ポテトサラダのようにつぶさず、短冊に切ったじゃがいもを使います。じゃがいものホクホク感が食べごたえをより強く感じさせます。
【パン・牛乳・ツナポテトオムレツ・スープ・きゅうりのバジル風味サラダ】

５年生の教室です。
たいへん静かで、話し声が聞こえません。
何をしているのだろうと見てみると、算数科の復習問題に取り組んでいました。

４年生がタブレットのアプリを使う練習をしています。
言葉の使い方や漢字など、様々な練習問題ができるアプリを使いました。

朝の時間に、６年生から平和学習のまとめの報告がありました。
修学旅行を含めた平和学習で感じたことは、壁新聞風にまとめられています。
掲示してあるので、そちらの紹介もありました。