【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!
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5年 算数 プログラミング
オンライン出前授業で、プログラミングの学習をしました。「Tシャツに、多角形の模様を描こう!」他のミッションを受けて、一人一人がタブレットに向かいました。
6年 算数
経年調査に向けて、自分のペースで復習問題を解いていきました。式を見て、同意考え方をして解いているか、説明する問題がなかなか難しいようです。
今朝の児童集会
各教室で行いました。集会委員会児童が考えて録画したクイズを見ました。「3択 学校クイズ」です。給食室前の手洗い場には、水道はいくつあるか、廊下・階段を歩く時は、右側が左側、どちらでも良いかなどが問題として出ていました。子どもたちは、楽しみながら考えて答えていました。
今日の給食
今日は、鶏肉のしょうゆマヨネーズ焼き、五目汁、かぶのゆず風味、ごはん、牛乳でした。かぶは寒い時期に甘みが増す野菜です。同じ冬に旬(おいしくなる時期)を迎えるゆずの風味を利かせた和え物にすると、サッパリとして食べやすかったようです。
6年 国語
総合的な学習として、国語の「町の幸福論」で学習したことを生かして自分の身近な町についてプレゼンテーションをしました。
各グループでテーマを考えて、町の場所の未来の姿や実現するためにすることを考えました。
それぞれ魅力あるプレゼンをすることができました。
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