手縫いでぞうきんを作っています。

　「なみ縫いってなんやった？」
　「玉止め忘れたわー。」
　「タオル生地は、縫いにくいなー。」

　などなどの声が多く出ていました。

　ゆっくりと丁寧に仕上がるといいなぁと思います。

２学期のクラブ最終日でした。

手芸料理：「クリスマスカード」を作っていました。飾りをはったり、絵を描いたりと、手先器用な工夫がいっぱいでした。

工作科学：「スノードーム」をペットボトルと水のり使って作っていました。スパンコールやビーズの量でキラキラ加減が違います。

パソコン：「ロボットを動かそう」とタブレットを使ってロボットカーを動かしていました。３学期はペッパーを動かせるかな。

スポーツ：「リアル野球盤」をキックベースでしました。ナイスキック！がネットに当たりアウト〜となった場面もありました。

室内レク：「ワードウルフ」をスマホ無しでやると、リーダーが言葉を言って回る形になります。高学年ならではのゲームですね。

マンガ・イラスト：「作品作り」を熱心に取り組んでいました。図工室前には作品が並んでいて、作品展のようです。

クラブ活動楽しいです！

　此花区役所からペッパーが、やってきました。

　来年3月までの貸し出しで、主に子どもたちのプログラミング授業に活用します。しばらくは、玄関で子どもたちを出迎え、あいさつをします。

　来週の個人懇談会では、玄関にいるペッパーをぜひご覧ください。

　５，６時間目にプログラミング学習をしました。順番が大切であることを、「スプライト」の動きを確かめながら進めました。

　扱いはさすがの６年生。もっとこんな動きを入れたい！と、試行錯誤していました。


　遊び係が遊びを考え計画実施することも、プログラミングと同じであることがよくわかってくれたことと思います。