1年の道徳の教科書に「どうしてかな」というお話がのっています。
「きまり」について考える学習です。

元気よく遊んでいても、時と場所を考えることが大切ですね。

身近なテーマでお話が書かれており、子どもたちからたくさんの意見が発表されていましたよ。

今日の給食の献立は、

タコライス　牛乳　もずくのスープ　じゃがいもときゅうりのサラダ

です。

「タコライス」は、メキシコ料理の「タコス」の具をごはんにのせた沖縄県で人気の料理です。
　牛ひき肉、豚ひき肉、たまねぎ、グリーンピースを炒め、味付けしたものをごはんにかけて食べます。

３年生は神崎川の河川敷に出かけ、秋の生き物の観察を行いました。注意事項を聞いてから探し始めると、１０分ほどで数匹のバッタやキリギリスなどの昆虫を捕まえていました。中には触ることが苦手な子もいましたが、時間を忘れ夢中で探していました。

5年生の国語の授業は、「注文の多い料理店」を学習しています。
このお話の面白さは「山猫軒」の扉に書かれたことを、2人の紳士が勝手な解釈をして、どんどん話が進んでいくことです。
ワークプリントやグループ学習を取り入れながら、子どもたちが積極的に発言できるよう指導の工夫を凝らしています。

今日の給食の献立は、

ごはん　牛乳　豚肉のねぎ醤油焼き　吹き寄せ煮　ツナ大豆そぼろ

です。

「吹き寄せ」は秋から冬の初めにかけて献立に使われる名前で、「風に吹き寄せられた落ち葉を思わせるように、秋を盛り合わせた料理」のことで、秋が旬のきのこや野菜などの食材が使われます。

「ツナ大豆そぼろ」は、ひきわり大豆にツナ缶を混ぜ合わせた、ごはんにぴったりのおかずです。