１組の様子です。
Ｌ字型に並んだ○をかけ算を利用して数えるにはどうしたらよいかという課題に取り
組みました。
子どもたちは、それぞれがタブレット端末を使いながら解き方を考えました。
その後の発表では、「２つに分けて考える」、「移動させて四角にする」など多様な
やり方が出ました。
かけ算を使うためには、まとまりを作れば良いことに気付くことができました。

今週は、学年で合同体育としてドッジボール大会をしました。
各クラス赤白の２チームに分かれ、合計6チームで二日間にわたりリーグ戦を行い、
大盛り上がりでした。
結果は、３組赤と３組白が３勝１敗１分けで同率１位でした。
子どもたちも、「楽しかった〜！」と感想を述べていました。

カレーうどん
はくさいのおひたし
りんご
こくとうパン
ぎゅうにゅう

本校では、学校全体で走力向上に目標に上げ取り組んでいます。
その取り組みの一つとして、今日の放課後に50m走ろう会を開催しました。
希望者を募ってタイムを計測したのですが、たくさんの児童が参加したので、計測を待つ長い列ができていました。

２組の様子です。
今日から「電気であかりをつけよう」という新しい単元の学習が始まりました。
まずは、身近に電気の明かりがどのようなところで使われているかについて考えました。
子どもたちからは、教室の照明以外にも、街のイルミネーション、車などの乗り物のライト、冷蔵庫の中など、たくさんの意見が上がりました。ペアでの意見交流もとても活発に行われていました。