国語では「お手紙」の物語のことを、算数では８の段の構成について考えました。

今日は今年度初めての授業参観がありました。
１年生にとっては、小学校生活初めての参観日、緊張している様子や、いつも以上に張り切っている様子が見られました。

２組の様子です。
鑑賞をしました。
予定していた鑑賞曲を聴いた後に、続けてもう１曲聴きたいと子どもたちが言ったので、もう１曲聴くことにしました。そうすると、曲に合わせて子どもたちが踊り始め、その輪がどんどんと広がっていき、ついにはクラスのほとんどの子が大きな一つの輪になって踊っていました。
よほど満足したのか、「楽しかった〜！」と言いながら子どもたちは音楽室を後にしていました。
二枚目の写真は放課後のリコーダー練習の様子です。授業で学習した曲以外に自主的に新しい曲の練習に取り組んでいます。

本校の保健室前には、養護教諭が作った健康に関する掲示物が貼られています。
今は「さとうの量を知ろう！」です。
あみだくじの最後にある紙をめくると、どの飲み物にどれくらいの量の砂糖が入っているかを比べることができるのですが、本物のスティックシュガーが置いてあるので、その量の多さがよく分かります。
甘い飲み物は美味しいですが、飲み過ぎないことや飲んだ後はしっかりと歯磨きすることが大切ですね。

２組の様子です。
鍵盤ハーモニカでキラキラ星を演奏していました。
先生のオルガンに合わせて何度も練習し、指づかいがどんどん上達していきました。
これからいろいろな曲が演奏できるようになることでしょう。