＜牛乳　親子丼　すまし汁　黒豆の煮もの＞

「親子丼の卵がやわらかくてあまくておいしかった。」
「スープの味がおいしかった。黒い粉はコショウ？（…いえいえ「すまし汁」のけずりぶしです！）」
「すまし汁がおいしかった。だいこんが好き。」
「黒豆の味がこくておいしかった。」
（３年生）　

＜牛乳　大型コッペパン　あじのレモンマリネ　てぼ豆のスープ煮　固形チーズ　マーマレード＞

「パンがふわふわしておいしかった。マーマレードつけて食べたよ。」
「お魚がちょっとすっぱくておいしかった。玉ねぎもすっぱかった。ちょっとずついっしょに食べた。」
「チーズがおいしかった。好きやから一番初めに食べた。」
（２年生）　

では、木をゆらしてみよう。
木はその場でゆらゆらしないといけないから、おばけのように上にはあがりません。
その場でゆらゆらします。
どうやってやればいいかな？

部品をまず作ります。
右にゆれている木を書いて、
左にゆれている木を書きます。
次にメガネを２つ作り、反対方向に木を向けます。
ズレないように根っこを重ねると、動かない。

６年生が修正をしてくれました。

６年生の教え方が上手でした。
１年生は自分の力でビスケットのやり方を身につけることができました。

ビスケットの使い方を勉強している１年生。
おばけをゆらゆら動かして、上に移動させたいです。

２つメガネを用意します。
１つ目は右上に少しずらしておき、
２つ目は左下に少しずらしておきました。

すると、ゆらゆらとゆれながら、上へと移動していきました。

お店番のチームは、フェイスシールドをして担当しました。
ゲームの説明をしたあと、ゲームを盛り上げていました。
いろんな遊びを考え、みんなで役割を分担して楽しむことができました。