２０分休みに、１年生がなわとび遊びをしました。
６年生の児童が、大なわを回してくれます。
跳びやすいようにやさしく回してくれていました。
へびや波など工夫してくれました。
たくさんとんでいました。

今日は、発育測定をしました。
はじめに、保健室の先生から話を聞きました。
早寝、早起き、睡眠の大切さを学習しました。
そのあとは、計測をしました。
静かに協力してできました。

物の溶け方の学習をしました。
はじめに、メスシリンダーを使って水を図りました。
表面張力を利用して正しく図りました。
そのあと食塩を溶かして重さを図りました。
物がとけると、重くなることを学習しました。

今日は、ハードル走にチャレンジしました。
ハードルの間隔が広いところと狭いところを作りました。
自分の歩幅にあわせて、跳びやすいほうからチャレンジします。
０１２３のリズムで、走っていました。
これからもチャレンジしていってほしいと思います。

今日は、正多角形の学習をしました。
はじめに、正八角形を作図しました。
内角を計算で求めてからかきました。
学年を三クラスに分けての学習なので、わかりやすいようでした。
早くできたので、正五角形も作図しました。
しっかり学習できました。