本日（４日）より、講堂の外壁塗装工事、講堂の屋上防水工事が始まります。７日からは本格的に足場も組まれていきます。
　工事用の資材、車両などが校内に置かれます。
　子ども達には近づかないように、触らないように指導しますので保護者、地域の皆様もお知りおきください。なお、工事完了は３月５日を予定しています。
　ご理解ご協力よろしくお願いします。

　令和２年もいよいよ残すところ２ヶ月となりました。今も新型コロナウィルス感染防止に振り回されている現状があります。
　子ども達、保護者、地域の皆さんに支えられて今のところ大きな混乱もなく学校での教育活動を進めてられてところです。
　今後も教職員一同、これからも感謝の気持ちだけでなく、ともに協力して努力する心を忘れないようにしていきます。
　
　さて、そんな中、二学期の学校行事もおかげ様で順調に来ています。
　しかしながら、最近のニュースを観ていると、大阪では、またじわじわとコロナウィルス感染数が増加傾向にあります。
　そこで、あらためて以下の点をお守りください。

１、マスクの着用をしよう！
２、手洗い・うがいをこまめにしよう！
３、三密を守ろう！
４、毎朝、確実に検温しよう！

　特に登下校時、大きな声で話をしたり、友だちとひっついて歩いたりする姿が増えてきています。
また、マスクを忘れてしまい予備のマスクも持っていないということもあります。
　学校は集団生活の場です。少しの気の緩みが思いもよらぬことになってしまいます。ご協力よろしくお願いします。

　

?　月曜の朝は児童朝会です。
　今日の朝会熟語は『努力』でした。雨が降っていたので、放送でみなさんにお話をしました。
　（ちゃんと聞いてくれているかなあ・・・。）
と少々不安な気持ちで過ごしていました。

　一日の仕事を終えて、明日は祝日でお休みなので、校長室ポストをかたづけようとしました。
　（おや、お手紙が入ってる！）
　何が書いてあるのかなあとその手紙を広げて読みました。
　２年生の女の子からの手紙でした。全文を紹介します！

　わたしは体いくの時間に、みんながしている体いくを見学していました。見学だけしているのはつまらないのでじゅんびたいそうをしたりとにかくがんばりました。そのとき、ふとこうちょうせんせいのことばをおもいだしました。『努力』
　わたしは、
　（わたしが今しているのも『努力』なのかな？）
と思いました。

　素晴らしいことですね。間違いなく努力です！このように書くことも努力です！
　この子のように、子ども達は子ども達なりに日々努力しています。
　そして何よりも朝会の熟語の話をきちんと覚えてくれていて、少しでも役に立っていることがわかりとても心地よい気分になりました。

本日、作品展のお知らせ（Ｂ４、ピンク）の手紙を、家庭数で配付しました。
日時は、１１月１２日（木）１３日（金）午後４時から５時。
１５日（日）午前１１時３０分から正午までです。
来校者は、同居の大人２名までです。
必ず「入校許可証」と「参観票」をご持参ください。
ご理解、ご協力、よろしくお願いします。

　今朝、正門で登校見守りをしていました。
　すると、大きな大きな黒いものを持ってあいさつをしてくれる男の子を発見！
　黒いものを見てびっくり！足の形、クワの形、そして胴体とのバランスの良さ。まさに名人です。
　「クワガタやん！めっちゃ似てるやん。自分で作ったの？」
　「はい！」
　「すごいなあ！そっくりやん！何年生？」
　「３年です。」
　ここでピンときました。
　「そうかあ、昆虫館行ったからやなあ・・・。」
と尋ねると、大きくうなずきながら、
　「はい！」
と笑顔で返事してくれました。
　その後、正門近くの桜の木で記念撮影をしました。

　遠足で体験したことや見たことなどをすぐにこのように『作る』ことで振り返る。きっと彼は昆虫が好き、作ることが好きなんだろうと思いました。
　得意や好きを活かしたこのような学びこそ本当に素晴らしいことです。彼のような感性を大切したいとあらためて考えました。
　
　将来、彼には『ものづくり日本』を支えてくれる一人になってほしいと思いました。