５年１組で「正多角形と円」の研究授業がありました。

　「scratch」というプログラミングのソフトを使って、正多角形を描くという学習です。
　タブレットを使用して正方形や正三角形などのいろいろな形を描いていきました。
　
　最後に自分でどの正多角形を描くか決めて、計算をした上でそれぞれが思い思いの正多角形を描いていました。

　なかには「正三百六十角形」などに挑戦している子もいて、とても楽しく取り組んでいました。

今日の献立は、ミートボールと野菜のカレー煮、ツナとキャベツのソテー、こくとうパン、牛乳、りんごです。

　１年生がかわいい絵が描かれた凧を持って、運動場に出てきました。

　今日はよく晴れて、ほどよく風がふいており、絶好の凧あげ日和となりました。

　ペアの友達と協力して、順番に凧をあげていきました。みるみる高くあがる凧に歓声をあげ、大喜びの１年生でした。

　「作った凧は家に持ってかえっていいですよ」と先生に言われると、「やったあ」「休みの日にあげにいこう！」と嬉しそうな表情の１年生でした。

　休み時間に地震が起こった想定で、避難訓練を行いました。

　運動場で遊んでいる子は安全なところに座り、教室にいた子は机にもぐって頭を守りました。

　その後、本当なら運動場に全員避難するところですが、今回は密を避けるため、教室に戻ることとしました。

　さらに、津波の訓練のために、高所避難をしました。２階の教室を使っている１，２，３年生は、３階・４階の廊下に避難しました。

　最後に教室に戻り、担当の先生から「なぜ避難訓練をするのか」というお話と、校長先生からの今日の避難訓練を振り返るお話を聞いて、訓練は終わりました。

　いつ来るかわからない災害に備えて、訓練を重ねておくことの大切さを学べたのではないかと思います。

　今週は「給食週間」です。

　今日は給食委員会の児童が、給食の秘密クイズを出してくれました。

　「冬が旬の野菜」「給食はいつ始まったのか」などの給食に関するクイズや、給食調理員さんにインタビューしたことをもとにして、「給食を作るのは何時間かかるでしょう？」「調理員さんの得意料理はなんでしょうか？」などの調理員さんクイズが出題されて、どのクラスも一生懸命考えていました。

　毎日おいしい給食を作ってくださる給食調理員さんや、旬のおいしい野菜の恵みに感謝して、残さず食べたいものですね。