【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 算数

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デジタル教材「すららドリル」で練習問題を解きました。

3年 英語活動

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アルファベットの大文字と小文字を練習しました。AからZまで、順に線で結んでいきました。

1年 タブレット

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タブレットの「お絵かき」ソフトを使って絵を描いたりスタンプや文字などを押したりしていろいろな機能を確かめました。

ひまわり教室 算数

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分数の学習をしました。初めに模型のスイカやにんじん、折り紙などを使って同じように分けました。「半分」という言葉と、「二分の一」という言葉が同じ意味であることを学習しました。続いてピザを4人で分け、その一つ分を「四分の一」ということも知りました。日常生活の中でどんどん使えるように、これから他の具体物も使って学習していきます。

放課後、この授業についての研究会を行い、これからの指導に生かしていくための討議をしました。

2年 国語

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「あなのやくわり」の学習に入りました。

まず初めにクイズをしました。いろいろな穴の写真を見て、これは何の穴か当てます。意外な形をしている穴がたくさんありました。

そして本文を先生が読み、初めて知ったことなどの感想を書きました。

やくわりという言葉も国語辞典で調べました。

楽しみながら読み進めて、自分の言葉で穴の役割について書けるようにしていきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/21 卒業遠足6年(延期)
1/22 薬の講座6年
1/25 委員会活動 給食週間
1/26 健康チェックの日 避難訓練予備

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

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がんばる先生

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ