今日の献立は、

☆黒糖パン
☆とうふハンバーグ
☆カリフラワーのスープ煮
☆固形チーズ
☆牛乳

でした。


『チーズ』
　チーズは牛乳から作られているので、牛乳の栄養素が凝縮されています。
　筋肉や血をつくる「たんぱく質」や、骨や歯をつくる「カルシウム」が多く含まれています。
　牛乳そのもののたんぱく質であるため、とても良質で、熟成の間に消化しやすい形になっています。

今日の献立は、

☆ごはん
☆鶏肉と野菜の煮もの
☆じゃこ豆
☆あっさりきゅうり
☆牛乳

でした。

『じゃこ豆の作り方』
１、大豆は熱湯に60分間浸します。
２、ちりめんじゃこはゆでます。
３、大豆にでん粉をまぶして、熱した油で揚げます。
４、砂糖、こいくちしょうゆを合わせて煮つめます。
５、４をちりめんじゃこ、大豆にからませ、いりごまをふります。

　５年生は、理科の時間「ふりこのきまり」を学習しています。
　糸につるされた重りを使って、その触れ方にどのようなきまりがあるのか実験で確かめました。

　５年生が、総合的な学習の時間の取り組みで、大阪市立心身障がい者リハビリテーションセンターによる出前授業「車いす体験」教室を受講しました。
　始めに車いすの基本的な操作方法を教えていただきました。

　体育館では、５年生一人一人が、車いすに乗ってジグザグやＵターン、簡単なスロープ、狭い通路、段差などの模擬コースで自走体験を通して、車いすの感覚を理解しました。