3時間目、5年生が算数の学習をしています。「平行四辺形の面積の求め方」を考えています。

2時間目、6年生が社会科の学習をしています。「戦時中の人びとの生活」を調べています。

2時間目、4年生が理科の学習をしています。「空気のあたたまり方」を予想しています。温度計を教室のいろいろいろな場所に取り付けています。

2時間目、4年生が理科の学習をしています。「空気のあたたまり方」を予想しています。温度計を教室のいろいろいろな場所に取り付けています。