この日が読書週間の最終日。子どもたちはしっかり読書に励んでいました。
　読み聞かせは２年２組へ。図書委員会のみなさん、ありがとうございました！

　１２日の給食は「こくとうパン・牛乳・ツナポテトオムレツ・スープ・きゅうりのバジル風味サラダ」でした。
　ツナポテトオムレツは子どもたちが大好きなメニューの一つになるような気がします。おいしかったです。
　さて、バジルです。英語由来ではバジル、イタリア語由来ではバジリコとなりますが、これらはいずれも「王」を意味するギリシャ語に由来しているそうです。
　バジルには、ガンや動脈硬化を予防、胃腸の動きを改善、リラックス、アンチエイジング等の効果があるようです。実はカルシウムの含有量は牛乳よりも高いそうです！
この日は「バジル風味」ということで少量のバジルを食べたことになります。子どもたちにとって、なかなか食べる経験がないと思いますが、少しずつ食べなれてもらえればと思います。

　本校の学校図書館は、読書の国と思うような飾り等が季節ごとに掲示されいます。また、おすすめ本の紹介コーナー等もあって、楽しい場所となっています。

　運動場が使える日には運動場へ。学年ごとの割り当てになっていますが、しっかり走って投げて乗って、と活動しています！

　国語の学習で学んだ和の文化について、５年生がグループごとに調べ、まとめました。なかなかの力作ぞろいでした！！