１月２１日（木）３時間目、２年２組は算数で「１より大きい分数の表し方を考えよう」というめあてで学習していました。

１月２１日（木）２時間目、１年２組は国語で、ことばあつめをしていました。「ようすをあらわすことば」「もののなまえ」「うごきをあらわすことば」を集めて、文を作ろうとしていました。

１月２１日（木）昨日から作品展が始まり見ていただいた方も多くおられるのではないでしょうか。６年１組の教室に行きますと、作品展には出展していませんが、素晴らしい版画が掲示されていました。緊急事態宣言、「大阪モデル」レッドステージ下で保護者の方に教室に行ってみていただくことはかないませんが、６年生が素晴らしい作品を作っていることをお知らせします。

１月２１日（木）１時間目の後の休み時間に、運動場を走っている子が何人かいました。寒さを吹き飛ばして体力づくりをしているようです。よく見ると５年生の男の子が多くいるなあと思いました。

１月２１日（木）１時間目、３年１組の子どもたちがどこかから帰ってきて、教室で何か書き始めています。廊下にいた女の子に聞きますと、作品展を見てきて感想を書くのだそうです。すると興奮気味に「Ｔさんのがうまかった。絵がうまかった。」と言うのです。Ｔさんは何年生かを聞くと６年生だそうです。子どもの描いた絵でこれほどまで感動できるんだと思いました。