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修学旅行39
ヒロシマから帰りの新幹線に乗りました。貸切バスを利用した効果は大きく、子どもたちはまだまだ元気いっぱいです。大阪からは電車を乗り継ぎ、駅からは歩いて帰るので、もうひとがんばりしてもらいます。
修学旅行38
いよいよ宮島を離れます。お土産をたくさん抱えて、子どもたちの心は家に向かっているようでした。この後も安全に気をつけて帰ります。
修学旅行37
修学旅行最後の食事はお弁当です。名物もみじ饅頭も入っていておいしかったです。
修学旅行36
お買い物の時間になりました。今年はクーポンがあるので、買い方を工夫しなければいけません。さて、買い物上手になれるでしょうか。
Progressive 校正
国語の学習で書いた文章を使って、校正の学習をしました。
習った漢字をひらがなで書いている言葉は漢字に、文章表現で伝わりにくい所は書き加えたり、削除したり、書き始めは一マス下げるなど、自分の文章をもう一度見つめました。
校正した後は、クラスの友達の文章を見合いっこします。
1つの物事で文章を書いたので、「あの子とあの子の文章つながってる」、「そんなこと思ってたんだ」と話す様子も見られました。
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学校協議会
2020(令和2)年度 第1回 学校協議会実施報告書
2020(令和2)年度 学校協議会実施計画書
2020(令和元)年度 第1回 学校協議会のご案内
学校だより
学校だより 冬休み号
新型コロナウイルス感染症にかかる年末年始の学校閉庁期間中の学校への連絡について(お願い)
学校だより 12月号
学校だより 11月号
2020(令和2)年度 運動会 延期のお知らせ
学校だより 10月号
台風にかかわる児童の登校について
学校だより 8・9月号
学校だより 夏休み号
学校だより 7月号
水泳学習の参加について
学校だより 6月号
学校だより 5月号
学校だより 4月号
長橋小学校グランドデザイン
がんばる先生
2020(令和2)年度 がんばる先生支援事業B申請書
2020(令和2)年度 がんばる先生支援事業A申請書
2019(令和元)年度 がんばる先生支援 報告書
校長経営戦略支援予算
2020(令和2)年度 校長経営戦略予算 申請書
その他
事務連絡
新型コロナウイルス感染症の予防について
新型コロナウイルス感染症の予防について(お願い)
新型コロナウイルス感染症にかかる学校への連絡について(お願い)
新型コロナウイルス感染症にかかる学校との連絡等について(お願い)
家庭での健康状態の把握について(再確認のお願い)
家庭での日常の健康状態の把握について(お願い)
2月28日 新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業について(お知らせ)
【重要】新型コロナウイルス感染症対策をふまえたいきいき活動実施にむけてのお願い
令和2年6月1日からの学校園の再開について(お知らせ)
6年生授業再開について
5月11日以降の臨時休業期間の延長について
就学援助申請手続きの締め切りについて
5月10日までの臨時休業期間延長(多言語版)
学習課題配付(英語版)
学習課題配付(中国語版)
学習課題配付(タガログ語版)
学習課題配付(韓国・朝鮮語版)
学習課題配付(やさしい日本語版)
学習課題等の配付・回収について(お知らせ)
LINEによる相談窓口の開設日の案内
『緊急事態宣言』を受けた対応(英語版)
『緊急事態宣言』を受けた対応(やさしい日本語版)
入学式の延期について(お詫び)
健康観察表
新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業について
4月1日以降のいきいき活動参加にあたってのお願い
学年のまとめにつながる「ふり返りプリント2」(6年生)
学年のまとめにつながる「ふり返りプリント2」(5年生)
学年のまとめにつながる「ふり返りプリント2」(4年生)
学年のまとめにつながる「ふり返りプリント2」(3年生)
新型コロナウイルス感染症への対応(3月23日以降)について(お知らせ)
双方向通信について
1人1台学習者用端末等の貸与に係る手続きのお願い
双方向通信(児童用マニュアル)
運営に関する計画2020
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2019(令和元)年度 学校関係者評価
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