グループに分かれて校内にある消防に関わる設備を調べています。調べたことを画用紙にまとめてみると、色々な発見や気づきが生まれそうですね。

大阪市教育委員会から、保護者の方が学校へ連絡いただき、児童の登校を控えていただく基準を一部改定する旨の通知がありました。
つきましては、次の点についてご理解・ご協力をお願いします。

● 学校への連絡のお願い
これまでは、複数の同居家族に、かぜの症状や発熱が続く等、かかりつけ医または「新型コロナ受診相談センター」に相談すべき症状が見られる場合としておりましたが、
同居家族のどなたか１人でも、かぜの症状や発熱が続く等、かかりつけ医または「新型コロナ受診相談センター」に相談すべき症状が見られる場合には、必ず学校へ連絡をいただき、登校を控えて休養させるようお願いいたします。
この場合も「出席停止」として扱います。

＜参考＞新型コロナウイルス感染症により出席停止となる場合の基準
・発熱（37.5度前後）・咳などのかぜの症状がみられる場合
発熱（体温が平熱より1度程度より高い場合等）、咳・のどの痛み・鼻水・息苦しさ・だるさ・頭痛・下痢などの症状がある場合や、におい・味がしない等、平常と異なる体調の場合
医療機関を受診した場合は、医師が指示する期間まで家庭で休養してください。
なお、医療機関を受診しなかった場合は、症状が治っても、治った翌日・翌々日は家庭で休養してください。
・お子様の感染が判明または濃厚接触者と認定された場合
・お子様の同居家族が検体検査（PCR検査・抗原検査）を受検することとなった場合
・同居家族に、かぜの症状や発熱が続く等、かかりつけ医又は「新型コロナ受診相談センター」に相談すべき症状が見られる場合

ボール運動の学習中です。前にあるマトに向かってボールを力強く蹴っています。

プリントを活用して2学期に学習したことの復習です。
分からないところは、ノートや教科書を見直して、振り返ることも大切ですね。

火事による被害を減らす設備について調べています。防火扉、消火器や非常ベルなどどんな目的があるか分かったかな?