12月22日の給食「あげシューマイ」(12月22日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中華メニューのこの日、あげシューマイ人気がすごかったです!カリカリの皮と具がおいしかったです!! また、ツナとチンゲンサイの組み合わせもおいしくて、子どもたちはもりもり食べていました!! 待望のいもほり(2年生:12月22日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きなさつまいもにびっくりでした!! 12月21日の給食「いわし」(12月21日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食では、フライや煮魚、つみれ汁などの料理で登場している「いわし」がこの日はしょうが煮として登場です。 子どもたちの中には、いわしの骨を器用にとって食べる子もいました。もう一つのおかずに登場の高野豆腐とともに栄養価が高いいわしです。食べられるなら骨も食べて元気いっぱいになりましょう! オンライン成功(1年生:12月21日)![]() ![]() 算数でプログラミング学習(5年生:12月21日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 正五角形や正六角形は手で描くことができますが、正七角形や正十三角形等、正確な角度を測って描くことができない正多角形もあります。それらを描くためのツールとして、プログラミングを活用します。 プログラミング学習アプリである「スクラッチ」を使います。 まずは、操作から。基本的な操作方法を学びます。基本的な事項を繰り返し活用しながら正多角形を描いていきます。この日で大体の操作を学びました。 |
|