【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

今日の給食

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 今日は、鶏肉のオイスターソース焼き、中華スープ、チンゲンサイとコーンの中華あえ、黒糖パン、牛乳でした。オイスターソースは牡蠣(かき)の油を使った風味の良い調味料です。来週からの給食週間に向けて調理員さんも掲示物を用意してくれています。

6年 図書

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図書の時間には自分で好きな本を選んで静かに読んでいます。
サバイバルシリーズは根強い人気ですが、小説やライトノベルなどを読んでいる子どももいます。
物語に限らず、図鑑や歴史に関する本など、興味をもった本を手に取ることから始めてほしい、と願っています。

社会の新聞作りに時間をかけて凝っている子どももいます。

5年 社会科

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日本で起きる自然災害について調べました。地図で確認しながら、平成から今までに起きた災害について、メモをとっています。

4年 社会科

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大阪府内で作っている農作物について学習しています。ビニルハウスのぶどう農園の工夫について、写真や動画を見て調べたり、考えたりしました。

4年 食育

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「野菜を食べよう」

栄養教諭のF先生が、野菜を食べると何が良いのか、なぜ体に良いのかを考えさせてくださいました。

野菜より肉の方が好きな子もいますが、バランスよく必要な分量を食べることが健康な体作りには欠かせないことを学習しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/25 委員会活動 給食週間
1/26 健康チェックの日 避難訓練予備

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ