算数科「大体いくら？」
習熟度別のクラスに分かれて、概算について学習していました。

図画工作科「トントンくぎうち」
金づちを使って、慎重にくぎうちをしていました。

総合的な学習の時間
パラリンピックについて、まとめていました。

学力経年調査にむけて
年明けの学力経年調査にむけて、力をつけていました。

体育科「マット運動遊び」
いろいろな転がり方に挑戦していました。

道徳「なまけにんじゃ」
最後までやり抜く心について、友だちと交流していました。

国語科テスト
集中して取り組んでいました。

体育科「なわとびあそび」
いろいろなとび方に挑戦していました。

算数科「なんじなんぷん」
時間の読み方について学習していました。

卒業文集の作成
6年間の中で、自分が1番心に残っていることを文章にしていました。

学力経年調査にむけて
最後の学力経年調査で良い成績が残せるよう、どの児童も集中して問題に取り組んでいました。