算数科の学習の時間です。
52と63、75と69、79と81・・・
どちらの方が大きいでしょうか。

まだ、下書きの途中ですが、子どもたちが考えている「せかいで いちばん ふしぎで きれいな○○」です。
子どもたちの発想はおもしろいですね。

図画工作科の学習です。
子どもたちが「せかいで いちばん ふしぎで きれいな○○」を考え、下書きを描いています。

理科の時間。
くらしの中で電気がどのようなことに使われているのか話し合っています。
「スマホ」「ゲーム機」「エアコン」「冷蔵庫」「照明」・・・。
いろいろなことに使われているのですね。

図画工作科の時間です。
５年後、10年後、15年後・・・自分はいったいどうしているのでしょう。
将来の自分を紙粘土で表現します。