土曜授業が終わり、６年生が帰っていきました。

朝は小雨がちらついていましたが、すっかりお天気になり気温もぐんぐん上がってきました。本来ならお休みの土曜日でしたが、暑い中、体育のリレーや総合の調べ学習、算数や社会など、３時間しっかりと学習していました。

下校する６年生の背中を見送りながら、おもわず「おつかれさま！」と声をかけてしまいました。

６年２組は「体育」です。

このあいだに引き続きリレーをしていました。
相変わらず、トラックが小さくて走りにくそうです。

実は、今朝、まだ少し乾いていない運動場に６年生の担任の先生方が土を入れて、なんとか体育ができるようにしてくれていました。
ご苦労様です。よかった、雨が降らなくて…

６年５組はパソコンルームで調べ学習をしています。

何を調べているのかのぞいてみると、みんな災害時のことについて調べていました。

先日の学校ホームページにも紹介した、城東区の水害ハザードマップや、災害グッズ、地震が起きたときの行動についてなど、災害への備えについて調べてノートにまとめていました。

６年１組は「社会」です。

弥生時代のくらしについて学習しています。

弥生時代の土器の特徴や、米作りの道具や作業のようすなどを、当時を想像したCGや博物館の展示物などの画像を見ながら学習しています。

大昔のようすはなかなか実感を伴って理解するのは難しいので、このようなデジタルの教材は効果的ですね。

６年３組と４組は「算数」です。

どちらのクラスも、それぞれ今日の問題から課題設定をし、これまで学習した知識で解決できないか、見通しを立てています。

すぐには思いつかない場合には、近くの友達と相談しながら、解決に向けて方向性を確認してから、それぞれの考え方で解いていきます。