地域による祭り囃子の違いについて、ＤＶＤを使って鑑賞しました。

　祇園囃子とねぶた囃子、二つのお囃子を聞き比べて、それぞれのお囃子の良さを感じたり、笛や太鼓、かねといった日本の伝統楽器の音をしっかりと聞いたりすることができました。
　
　「杭全神社のお祭りでも、太鼓とか笛とかある」といった声も聞こえました。自分たちの地域の祭りのお囃子の良さも感じることができたらいいなと思います。

　本校民族講師（ソンセンニム）の話を聞きました。
　
　ムグンファの会のことや、なぜ外国のことを学んでいるのかということの話を聞きました。
　
　一人ひとりが大切な存在であること、違いを認め合い、尊重し合える関係を築いていくことの大切さなどを、改めて教えてもらいました。

　これからも違いを認め合える、寛容な心を育てていってほしいと思います。

　前回作成した実験キットを使い、豆電球に明かりをつける実験をしました。

　ワークシートに書かれているつなぎ方を、一つひとつ明かりがつくかどうか確かめました。
　うまく明かりをつかないこともありましたが、何事も経験！なぜつかなかったのか、うまくいくためにどうすればよいのかをしっかりと考えてほしいと思います。

　２０分休憩にクラスみんなで「だるまさんがころんだ」をしていました。

　ルールがはっきりしていない部分がありながらも、楽しそうにしていました。

　教室に戻ってからは出てきた課題（ルールの件）について考え、次行うときにより良いものになるように改善策も考えました。

・本日、朝８時頃本校周辺で、不審者情報がありました。

・不審者については、教職員が対応し本校周辺からは離れていきました。

・本日の下校時間は、１１時３０分頃です。家の近くの児童と帰宅する学年集団下校を行います。

・教職員で、下校時に校区巡視を行います。

・子どもたちにも話していますが、お家に帰ってからも安全に過ごせるよう、お子さんとお話ください。

・平野警察とも連携し、巡視をお願いしています。以下の「安まちメール」をご確認ください。

（安まちメールより）

１２月１２日午前８時ころ、平野区平野宮町１丁目９番先路上において、立ちながら用を足そうとする人物が目撃されました。
不審者は、年齢５０歳くらい、身長１７０センチメートルくらい、黒髪短髪、無精ひげ、黒色ジャケット、ベージュチノパンの男１名です。
不審者を見かけたら、すぐに１１０番通報して下さい。