１月１９日（火）

　５年生全員で書き初めに挑戦しました。場所は講堂。

　いつもと違った場所、違った姿勢で書くので、初めは慣れない感じでしたが、時間が経つにつれて集中して書くことができました。

　書き初めには主に２つの意味があるそうです。
　１．１年間の抱負や目標を定める
　２．字の上達を祈願する

　文字を書くことが上手になりますように・・・願いをこめて。
　

1月19日（火）

　3学期に入り、6年生は「てこ」のはたらきについて学んでいます。

　近くの公園にはあまり見かけなくなりましたが、「てこ」といえばシーソーを思い浮かべます。また、くぎを引き抜くときに、どうすればより小さな力で釘を抜けるのかを考えていきました。

　今日の実験は、シーソーの原理を使って、５ｋｇの砂を持ち上げました。棒のどのあたりを押すと、砂が重く・軽く感じられるのかを実際にやってみました！ あの『ある場所』だと、砂はビクともせず、めちゃくちゃ重たかったですね。

1月18日（月）

　新校舎のあたりでは、一輪車を使って遊んでいる子もたくさんいます。

　中には、一輪車に初めて乗る子もいて、体の使い方をどのようにしたらいいのか分からず、悪戦苦闘している姿も見られます。でも、めげずに何度もチャレンジしながら、楽しみながら遊んでおります。

1月18日（月）

　先週は土曜授業（避難訓練・防災オリエンテーション）もあり、少し休みが短く感じた子もいるのではないでしょうか。
　しかし今日から、何人かお休みしていた児童が復帰したところも多く、久しぶりに全員集合できたクラスもありました。何気ない感じでみんなの輪に溶け込む様子を見ていると、何だかほんわかします。


　そんな6年生が、この1月に学びだした英語の単元は『My Best Memory』そう、卒業するみんなにとってピッタリの学習です。
　「school trip」や「sport festival」また「entrance ceremony」など、思い出は尽きないものですね。メリンダ先生とともに、たくさん英語でやり取りをしました。辞書を使って調べる子もいて、とても主体的に学ぶことができました。

1月16日（土）

　ちはやふる〜......はいっ！！

　国語の授業で学んでいる百人一首を、グループごとに競い合ってみました。下の句が聞こえ始めてから、熱く盛り上がっていきますが、中には「決まり字」を見つけている子もいました。

　みんなはどれくらい覚えられたかな？？