きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

6年理科 てこのはたらき

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打ちつけたクギを抜くとき、クギ抜きのどこを持てば楽に抜けるか確かめました。

「おお!上の方が簡単やなぁ(笑)」
「上を持つと楽に抜けた!」

てこの仕組みを体感しました。

1月14日の給食

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<牛乳 ごはん さばのカレーたつたあげ さつまいもとうすあげのみそ汁 はくさいとほうれんそうの煮びたし>

「さばの衣がサクサクしておいしかった。」
「さばは骨がなくて食べやすかったし、味も濃くておいしかった。」
「みそ汁がおいしかった。具の玉ねぎが好き。」
「みそ汁のうすあげに味がよくしみてておいしかった。」
(6年生) 

6年図画工作科 マイCAP

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一人4枚色画用紙を選び、帽子を作ります。

さて、そのロゴマークですが、自分の名前からデザインを考えます。

イニシャルのアルファベットやカタカナ、ひらがな、漢字からメモに描いています。

今里子どもまつりにむけて

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代表委員会の時間、縦割り班のリーダーがお店の看板作りをし、お店紹介の文章を考えました。

1月13日の給食

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<牛乳 黒糖パン ビーフシチュー ブロッコリーのサラダ ミニフィッシュ>

「ビーフシチューがお肉がいっぱいでおいしかった。」
「ビーフシチューのニンジンがやわらかくておいしかった。」
「ブロッコリーが好き。ちょっと酸味があっておいしかった。」
「ブロッコリーがしゃきしゃきでおいしかった。」
(5年生) 

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