ダンス(1年1・2組)

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ダンスの授業も第3週目となりました。今日は、ビデオをみてチームで行うダンスの構成について学びました。

残り3回の授業で、あと2回は班単位でチームダンスを創りあげ、最終回には発表という予定になっているようです。

「さぁ、一番の醍醐味であるチームによるダンスです」「どんなダンスができあがるか楽しみです!」

以下に、1年3・4組のダンス授業の様子をアップしています。

ダンス(1年3・4組)

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『Team Japan』のダンスをビデオでみて学習しました。
「イメージトレーニングは完璧です!」「あとは、どれだけチームがひとつになれるかですね!」

何してんの〜?

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グランドに腹這いになったり、みんなで手を上げたり。
楽しそうに何してんでしょうね〜。

3年数学 特別授業『校舎の高さは何m?』(3年1組)

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数学特別授業『校舎の高さは何m?』の様子です(3年1組)。

「今まで習った知識を使って、私たちがいつも使っている校舎の高さを求めてみよう!」「班で話し合って、どうやったら求めることができるのか?」「どこの長さが必要なのかを考え、実際に測定してみましょう!」という課題です。

「さぁ、正確な高さが求められたのか?」「校舎建築時の図面から実際の校舎の高さは、先生は知っていますが、教えません」「計算して求めてください(がんばれ〜)」

以下に3年2組の様子もアップしています。

3年数学 特別授業『校舎の高さは何m?』(3年2組)

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今日は、この冬一番の寒さとなりました。「3年生の皆さん、寒い中、ご苦労様です」「ところで校舎の高さは分かったのでしょうか?」
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