国語科「いにしえの言葉」
いにしえの言葉と自分の体験を結びつけて、文章を書いていました。

算数科「マテマランド」
指導者の解説を聞いたり、前に代表の児童が出てきて発表したり、していました。

理科「電気の実験」
実験するためのキットづくりをしていました。

図画工作科「粘土で人の形をつくろう」
粘土を芯材に丁寧にくっつけていました。

図画工作科「版画」
丁寧に掘り進めていました。

国語科「熟語の意味を考えよう」
どのように漢字が修飾されているのかや、
同じ意味をもつ漢字が二つ重なって成り立っている、
などグループに分けていました。

習字「元」
丁寧に文字を書いていました。

体育科「マット運動」
友だちと協力して学習していました。

算数科「大きい数」
大きい数をどのように表せばよいか考えていました。

国語科「かさこじぞう」
場面の様子をとらえたり、登場人物がどのようなことを考えているのかを発表したりしていました。