６年の理科です。「てこのはたらき」の学習の続きです。
てこの実験器を使って、「てこの力に何かきまりがあるかな？」を調べています。

左側を作用点として、右側を力点とします。
真ん中の支点から、作用点の６めもり目におもりを１こつるすと、力点に２こおもりを何目盛りめにつるせばよいのか、感覚的に子どもたちはつかんでいました。

そして、今度は作用点のいろいろな場所に、おもりをつるして右側の力点にいくつどんな場所につるすかというきまり（法則）みたいなものがわかってきたそうです。

１−１のせいかつかです。
「むかしあそび」について学習しています。
これは、今はもうしていないという意味ではなく、今も続いている、続けたい遊びという意味です。

コマ回し、お手玉、あやとり、けんだま・・いろいろあります。
今日は、竹馬です。

保育所や幼稚園などで、竹馬を経験している子もしていない子もいます。
前に重心をかけると乗れるようになると思いますが・・

心配いりません。少しがんばればみんな乗れるようになります。