授業用パソコンをフルに活用し、生徒の興味を引くような教材が準備され、子どもたちも積極的に授業に参加していました。
「私が中学校１年生の頃のレベルとは、まったく違うように思います！」「小学校からの英語導入の成果なのでしょうか？」「しかし、英語科の先生方の授業力には毎回おどろかされています」「Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ！」　

公民の授業で「企業の種類と役割」についての授業でした。
なかなか難しい内容ですが『半沢直樹』のドラマを例にあげるなど、様々工夫されていました。授業用パソコンを有効に活用し、たいへん分かりやすい板書でした

「これぞ、主体的で対話的な深い学び！」って感じがしました。
〇主体的で・・・まずは自分自身で考え(取り組み)
〇対話的な・・・互いに学びあい(教えあう)
〇深い学び・・・自身の考えを伝える(表現する)
　が、１時間の授業の中にそのような姿が見られますね！

すごくテンポの良いリズミカルな授業でした。
生徒も積極的に授業に参加しています。
「ほんまに１年生？」って感じでした。「レベル高っ！」

今日は元気アップ主催の自主学習倶楽部が行われていました。みんな一生懸命テスト勉強に励んでいました。明日は13:30〜16:30と長い時間開館しています。1年生、3年生は給食を食べて終学活後から、２年生は５限の道徳の授業終了後から参加できます。