実習生がハードル授業を指導します。
生徒の前で号令をかけホームと股関節の柔軟性を高めます。

コースにハードルを配置していく際にも生徒に声をかけ、高さ調整や安全面に注意を与えます。

『おっーうまい』『いいね』とタイミングよく生徒をほめます。


体育教員は、生徒に「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ。」の視点が大切です。

※この言葉は、山本 五十六（やまもと いそろく）が生前述べた名言の一つです。

くすのき学級
文化発表会作品創りの様子です。

今日のテーマ
背景のグラデーション効果
明度差や彩度さを使って、色のぼかしを施します。
完成まであと少しです。

教育実習生
体育科の先生
好きになることが強みになる。
音楽科の先生
私が歌う理由は。

貴重な話
ありがとうございました。

女子バスケットボール部朝練の様子です。
写真は1年生の練習
オフェンストランジションの走り出し、パス出し等の説明です。
1年生にはすこし難しいドリルへの挑戦です。

秋本番で気持ちのいい、スポーツには絶好の季節到来ですね。

昼休みの運動場、三年生は中間テストで午後からいません。

1.2年生が思い存分広い運動場で、球技を楽しんでいました。