なわ跳びの学習です。これまでは長なわを使った学習でしたが、今日から短なわも使って学習しました。学習カードを見ながらいろいろな技に挑戦しました。最後に長なわで連続跳びやダブルダッチをしました。

3時間目、6年生が算数の学習をしています。「長方形を正方形の集まりと考えて、面積を求める方法」について、みんなで考えています。たてと横の最大公約数と最小公倍数から考えています。

3時間目、3年生が社会科の学習をしています。「昔の大阪」について、みんなで調べています。

3時間目、 5年生が講堂で体育の学習をしています。「音楽に合わせて縄跳び」をしています。

分数の問題です。提示された問題の続きからたし算になる問題、ひき算になる問題を考えました。引き続き分母と分子の計算の仕方を考えました。