今日は、大阪市学力経年調査の２日目です。

５年生と６年生のみ、４時間目に今年度から導入された英語のテストがありました。

どんな様子かとのぞいてみましたが、問題の半分以上がリスニングで、最初は簡単な単語の聞き取りでしたが、徐々に会話や物語といった少し複雑な問題になっていきました。CDの音声を聞き逃さないように、全集中で耳を傾ける子どもたちでした。

１年１組が生活科の学習をしています。

３学期は、「昔あそび」の学習ということで、昔から伝わっている様々な風習などについて学習していました。ちょうど教科書に、七草がゆの写真と春の七草の写真が載っており、話題になっていました。

１月７日に七草がゆを食べた子は少なく、まだ１年生ということで春の七草を知っている子もまばらでした。鍋のあとの雑炊なら食べたことがあるけど、おかゆを食べたことがないし知らないという子が結構いて、驚きで教室にいた先生３人は思わず顔を見合わせてしまいました。

運動場では、２年１組と３組が体育の学習をしています。

３年生から６年生は、本日、学力経年調査２日目ということで、校舎内は静まり返っていますが、運動場には、２年生の元気な声が響いています。

寒さに負けず、それぞれがいろいろな跳び方でなわとびにチャレンジしています。友達と縄を交差して跳んだり、一つの縄を二人で跳んだり、グループで並んで跳んだり、黙々と一人で練習していたり、とても楽しそうに活動しています。

昨日に比べると、いくぶん和らいだとはいえ、まだまだ厳しい寒さです。

２時間目、２年生は体育館と運動場に分かれて体育の学習です。
体育館では、２年２組が何度も体育館の端から端までを、先生の合図やいろいろなルールで、かけっこしながら往復しています。
休憩の時間には、思わず地面に倒れこんだり、急いで水筒のお茶を飲んだりするほど、しっかりと体を動かすことができました。

今日と明日の二日間は、大阪市学力経年調査を実施しています。

３年生から６年生のすべての学級で、２時間目は国語、３時間目は社会のテストをしています。全学級で一斉にテストをしていますので、校舎内はしーんと静まり返っています。今年の学習の総決算です。しっかり実力が発揮できるようにがんばりましょう！

明日は、２時間目が算数、３時間目が理科、４時間目が英語（５，６年生のみ）の予定です。