１月２２日（金）１時間目、５年１組は国語で短歌の学習をしていました。各自で短歌を作ったのでしょうか。２人組で読み合いっこしていました。

１月２２日（金）１時間目、５年２組は道徳で「流行おくれ」を学習していました。道徳の教科書に一番右端に小さい字で「『みんな持っているから』という理由で、何かをねだった経験はありませんか」と書いてありました。そんな経験をした人は多いのではないでしょうか。

１月２２日（金）１時間目、４年１組は算数で分数の仲間わけをしていました。「真分数」「仮分数」「帯分数」の意味が分かったかな？

１月２２日（金）１時間目、４年２組は社会科で「包丁づくりはいつから」という学習をしていました。堺では古くから包丁づくりがさかんであるわけを教科書を使って調べていました。

１月２２日（金）１時間目、６年２組は国語で「表現をくふうする」を学習していました。倒置法や強調について学習した後、文を作って発表していました。